Une Révélation !

MASTER CLASS de danse : quand le répertoire d’Alvin AILEY entre au lycée

Notre lycée a de nombreuses spécificités et parmi elles, l’enseignement de l’histoire de la danse et un partenariat avec le CRR soit en seconde option danse, soit en première et en terminale S2TMD. Cette série nouvellement réformée offre des opportunités en matière d’enseignements. C’est un baccalauréat exigeant et ambitieux. C’est aussi un baccalauréat qui mêle pratique et théorie, approche concrète et approche abstraite.

Dans la cadre des enseignements de l’histoire de la danse au lycée avec madame Smejkal-Durand, tous les élèves (les trois niveaux confondus) vivent en 2021-2022 une année orientée vers le l’esthétique jazz. Le point d’ancrage est l’étude à travers des prismes différents, en lien avec le programme officiel de la pièce mythique : REVELATIONS du chorégraphe américain Alvin Ailey. Le projet a différents aspects mais en janvier, le rendez-vous s’est fait avec Gladys Demba, danseuse et chorégraphe guyanaise. Une part de sa formation s’est déroulée à l’Ailey School, c’est là qu’elle fut initiée à la méthode Horton. L’une des constantes de cette méthode Horton est que la technique est conçue pour corriger et améliorer les limitations physiques des danseurs afin qu’ils puissent poursuivre n’importe quelle forme de danse.

Le 18 janvier 2022, une journée a été dédiée à la transmission de cette méthode si exigeante. Ce projet mené en partenariat avec le CCNT-Thomas Lebrun a été accompagné par la chargée de mission danse de la DSDEN37. A n’en pas douter les élèves ont vécu chaque minute de cette master class comme un cadeau mais aussi comme un défi physique et esthétique. Ils vont pouvoir réinvestir cette formation non seulement en pratique mais aussi dans les cours théoriques quand on pense, par exemple, à l’engagement conjoint d’Horton et d’Ailey contre les inégalités raciales. Une belle leçon !