LE POPOLYPTIC

Autrefois connu sous forme de journal papier, le Popolyptic renait cette année (et pour longtemps espérons-le) sous forme de blog afin de pallier les mesures sanitaires et d’apporter un peu de nouveauté !

Lien du site : popolyptic

Sur ce site seront publiés les articles des membres du club journal autour de sujets divers et variés. Vous pouvez bien sûr rejoindre le club si vous en avez envie en nous contactant par e-mail : popolyptic.recrute@gmail.com

Si vous souhaitez publier des articles ponctuellement, il est possible d’en soumettre en envoyant un mail avec votre document (Word, PDF ou ODT). Vous pouvez également nous proposer des sujets d’article qui vous intéresseraient par e-mail (ou au CDI auprès des professeures-documentalistes).

 

Sorties en SVT avec la SEPANT en seconde

Sorties en SVT avec la SEPANT en seconde

Deux classes de seconde ont pu bénéficier cette année de l’intervention de l’association la SEPANT, Société d’Etudes, de Protection et d’Aménagement de la Nature en Touraine dans le cadre du projet pédagogique « Au fil de l’eau » qui visait à : Acquérir des...

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ORIENTATION  2026 – Troisième, Seconde

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Dans le cadre de la phase définitive d’orientation 2025-2026 des paliers 3e et 2de générale et technologique et de l’affectation au lycée, nous mettons à votre disposition ci-dessous ( lien à télécharger) un diaporama de présentation du service en ligne Orientation...

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DCG : présentation + Dossier d’inscription en DCG 2e année

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Le DCG, Diplôme de Comptabilité Générale, se prépare en 3 ans dont 8 semaines de stage en milieu professionnel. Il s’agit donc d’un diplôme de niveau licence. Sa première année correspond à une classe préparatoire. Il permet de poursuivre des études vers l’expertise...

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PLC Cinéma PRODUCTION

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Plus de 50 films réalisés depuis 2012, dans le cadre d’Ateliers de Pratique Artistique ou bien de stages de réalisation. Encadrement pédagogique : Florence DOUCET, professeure de Lettres. Partenaires professionnels : CICLIC, L’Image d’après, Métropolis, Cent Soleil,...

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