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Règlement Intérieur
1/2 pension et internat
Signalement des absences
La voie technologique du lycée
Les enseignements communs
de la voie technologique
Les enseignements de spécialité
de la voie technologique
> La série S2TMD
> La série STMG
Les enseignements optionnels de la voie générale
EN CLASSE DE SECONDE
Les élèves peuvent choisir :
1 enseignement général au choix : Langue vivante C – Italien ou Musique et / ou Langues et Cultures de l’Antiquité – Latin ;
+ 1 enseignement technologique au choix : Sciences et laboratoire (enseignement de 1H30 seulement sur l’année de 2nde) ou Culture et pratique de la danse ou de la musique option lourde de 6H, pour laquelle il faut être admis aux tests* de sélection du CRR de Tours (seulement sur l’année de 2nde).
Pour les élèves qui envisagent la voie technologique S2TMD, il n’est pas obligatoire de choisir l’option culture et pratique de la danse ou de la musique même si c’est recommandé.
L’ITALIEN de la 2nde à la Terminale – 3 heures
La mondialisation des échanges, le renforcement de la diversité culturelle et linguistique des sociétés et le développement de la communication électronique rendent aujourd’hui plus fondamental encore le rôle des langues vivantes. Pour participer pleinement à ces évolutions économiques, sociales et culturelles et pour s’intégrer dans le monde d’aujourd’hui, il est indispensable que les élèves français parviennent à une aisance suffisante en langues vivantes. Dans l’économie mondialisée, la maîtrise des langues vivantes est un atout majeur, aussi apprendre une troisième langue vivante, c’est ajouter un avantage sérieux au parcours de l’élève. De plus, les langues ont un poids important lors de l’obtention d’autres diplômes ou concours (BTS, diplômes universitaires, concours d’entrée aux grandes écoles,…). Le choix de l’italien comme LV C permet de s’assurer de poursuivre son apprentissage dans un grand nombre de formations de l’enseignement supérieur. Sur un plan économique, l’Italie est la 4è puissance économique en Europe après l’Allemagne, le Royaume-Uni et la France.
LANGUES ET CULTURES DE L’ANTIQUITÉ LATIN
de la 2nde à la Terminale
L’enseignement optionnel « Langues et cultures de l’Antiquité » au lycée vise à présenter la littérature et la culture antiques, d’une part, médiévales, modernes et contemporaines, d’autre part, comme des horizons réciproques afin de permettre aux élèves d’aujourd’hui de mieux se comprendre et de mieux se situer dans le monde.
Travailler de manière méthodique sur les différences et les analogies de civilisation, confronter des œuvres de la littérature latine avec des œuvres modernes ou contemporaines, françaises ou étrangères, conduit à développer une conscience humaniste ouverte à la fois aux constantes et aux variables culturelles.
ENSEIGNEMENT OPTIONNEL MUSIQUE
de la 2nde à la Terminale – 3 heures
Option dérogatoire à la carte scolaire
L’enseignement optionnel de musique est destiné aux élèves qui souhaitent poursuivre et approfondir la formation suivie précédemment au collège, quel que soit leur parcours musical personnel. Cet enseignement, qui est une éducation musicale, s’appuie sur la conduite de projets musicaux successifs permettant de faire de la musique, de travailler ses formes et ses langages en mobilisant des techniques plus abouties et des connaissances nouvelles. Il engage chaque élève à questionner la place et le rôle de la musique dans la société contemporaine au regard de son évolution dans l’histoire. Il éclaire enfin les choix d’orientation en vue du cycle terminal et dans la perspective d’études supérieures.
UNIQUEMENT EN SECONDE
SCIENCES ET LABORATOIRE : Les sciences expérimentales permettent de trouver des réponses aux questions scientifiques qui se posent dans une société moderne. Elles font percevoir aux élèves différents grands enjeux et leur donnent les moyens de les aborder de façon objective. Développer, dès le lycée, les aptitudes à analyser des situations complexes et les conséquences de choix de société impliquant les sciences constitue aujourd’hui une priorité de formation.
CULTURE ET PRATIQUE DE LA DANSE OU DE LA MUSIQUE : pour les élèves qui envisagent le filière S2TMD et ont passé avec succès les tests* du Conservatoire à Rayonnements Régional.
Cette demande peut être faite par Internet sur www.conservatoiretours.fr, ou vous pouvez contacter la scolarité du CRR au 02 47 21 60 41.
CYCLE TERMINAL DE LA VOIE GENERALE
En 1ère et terminale poursuite des options choisies en classe de 2nde : Langue vivante C – Italien ou Musique et / ou Langues et cultures de l’Antiquité – Latin.
En terminale, ajout d’une option supplémentaire de 3 heures hebdomadaire possible : Droit et grands enjeux du monde contemporain ou Mathématiques complémentaires ou Mathématiques expertes (uniquement pour ceux qui ont choisi de poursuivre la spécialité mathématiques en terminale).
UNIQUEMENT EN TERMINALE
DROIT ET GRANDS ENJEUX DU MONDE CONTEMPORAIN :
Cet enseignement, vise à permettre aux élèves d’élargir leurs perspectives et leurs champs de compétences. Il part du droit positif et de ses effets sur la société. Les grands enjeux du monde contemporain sont abordés non en eux-mêmes, comme certains peuvent l’être dans d’autres matières, mais dans la manière dont ils sont saisis par le droit, lequel peut permettre à la fois d’identifier les problèmes et de percevoir une partie des solutions possibles. Pour autant, il ne saurait s’agir d’offrir aux élèves l’anticipation d’une première année de droit à l’université, ce qui n’est ni possible, ni souhaitable. L’objectif est plus simplement de faire découvrir le droit, le rôle social qui est le sien – son respect n’est-il pas la seule alternative à la violence ou à la loi du plus fort ? -, ainsi que la méthode, qui se veut rigoureuse, par laquelle il aborde et traite les questions dont il est saisi.
CYCLE TERMINAL DE LA VOIE GENERALE
En 1ère et terminale poursuite des options choisies en classe de 2nde : Langue vivante C – Italien ou Musique et / ou Langues et cultures de l’Antiquité – Latin.
En terminale, ajout d’une option supplémentaire de 3 heures hebdomadaire possible : Droit et grands enjeux du monde contemporain ou Mathématiques complémentaires ou Mathématiques expertes (uniquement pour ceux qui ont choisi de poursuivre la spécialité mathématiques en terminale).
UNIQUEMENT EN TERMINALE
DROIT ET GRANDS ENJEUX DU MONDE CONTEMPORAIN :
Cet enseignement, vise à permettre aux élèves d’élargir leurs perspectives et leurs champs de compétences. Il part du droit positif et de ses effets sur la société. Les grands enjeux du monde contemporain sont abordés non en eux-mêmes, comme certains peuvent l’être dans d’autres matières, mais dans la manière dont ils sont saisis par le droit, lequel peut permettre à la fois d’identifier les problèmes et de percevoir une partie des solutions possibles. Pour autant, il ne saurait s’agir d’offrir aux élèves l’anticipation d’une première année de droit à l’université, ce qui n’est ni possible, ni souhaitable. L’objectif est plus simplement de faire découvrir le droit, le rôle social qui est le sien – son respect n’est-il pas la seule alternative à la violence ou à la loi du plus fort ? -, ainsi que la méthode, qui se veut rigoureuse, par laquelle il aborde et traite les questions dont il est saisi.
MATHEMATIQUES COMPLEMENTAIRES :
Cet enseignement s’adresse uniquement aux élèves qui ont choisi la spécialité « mathématiques » en classe de première et ne la poursuive pas en terminale. Ainsi, les lycéens qui ont choisi les spécialités SVT, Physique/Chimie ou SES et Histoire, géographie, géopolitique et sciences politiques par exemple, ont la possibilité de choisir l’enseignement optionnel « Mathématiques complémentaires » pour viser la consolidation de leurs connaissances et se préparer aux études supérieures.
MATHEMATIQUES EXPERTES :
Uniquement pour les élèves choisissant en terminale l’enseignement de spécialité « Mathématiques » de 6h par semaine, en particulier s’ils envisagent des classes préparatoires ou des études de mathématiques à l’Université. Ces élèves bénéficieront donc de 9h d’enseignement en mathématiques chaque semaine en terminale.
L’OPTION LCA
L . C . A . LANGUES ET CULTURES DE L’ANTIQUITÉ
LATIN – Initiation au grec
L’option L.C.A. est offerte à tous les curieux de la culture antique : latinistes assidus au collège mais aussi débutants désireux de découvrir une langue ancienne au lycée.
L’option L.C.A. est un enseignement optionnel qui peut se poursuivre jusqu’au bac :
⇒ deux heures par semaine
⇒ avec une évaluation en contrôle continu (sans épreuve terminale) affectée d’un coeffcient 3 au bac
Cet enseignement propose une ouverture sur le monde antique et permet d’aborder de plus loin les grandes questions qui agitent le monde contemporain :
Qu’est-ce qu’une cité ?
Comment vivre dans la cité ?
Qui suis-je ?
Comment accueillir l’autre ?
Quelle relation l’homme entretient-il avec le sacré ?
Quel regard l’homme porte-t-il sur l’animal ?
Qu’est-ce que la Méditerranée ?
Ses peuple et ses villes ? ROME, ATHÈNES, CARTHAGE, JÉRUSALEM…
L’enseignement de L.C.A. propose d’entrer
dans le monde antique par :
- l’apprentissage d’une langue, le latin, ses mots et sa syntaxe si proche du français.
- la lecture de grands textes littéraires fondateurs en V.O. et en traduction.
- la connaissance d’une histoire politique, philosophique et artistique au croisement de plusieurs disciplines scolaires.
Loin de la pression de l’examen, cet enseignement encourage la réfexion par la confrontation des mondes antiques et du monde moderne, l’apprentissage de l’autonomie dans la recherche documentaire ainsi que la prise de parole fréquente à l’oral. Il permet en outre la constitution d’une solide culture générale recherchée dans de nombreuses flières universitaires.