Cette année l’atelier scientifique a porté sur le thème : « Les propriétés du vivant à différentes échelles ». Il a eu lieu les lundis midi.
Les élèves volontaires et disponibles sur le temps de l’atelier ont pu réaliser des manipulations pour comprendre la totipotence des cellules végétales en réalisant des cultures-in-vitro. Le partenariat avec le département de biologie et physiologie végétale de la faculté des sciences de Tours nous a permis de manipuler de façon stérile dans leurs locaux avec le matériel dont nous ne disposions pas au lycée comme des hottes à flux laminaire.
Un grand merci à Monsieur St-Pierre et à Monsieur De Craene d’avoir renouvelé leur accueil cette année.
Expérimentations sur le blob
De plus des expérimentations ont été réalisées sur le blob, de son nom scientifique Physarium Polycephalum. Ni animal, ni végétal, ni champignon, ce myxomycète est un être bien étrange : une cellule géante visible à l’œil nu pourvue de ses millions de noyaux, vivant dans des milieux sombres à l’abri du regard bien souvent. Ses capacités incroyables de transmission d’une information nouvelle à un congénère, d’optimisation de ses déplacements et de rajeunissement sont à l’étude dans le monde scientifique. Les élèves de notre atelier se sont posé des questions en lien avec le thème 2025 des Olympiades de Biologie encore d’actualité cette année, soit « le vivant en mouvement ».
Microscope à fluorescence de la faculté
Grâce à Monsieur St-Pierre, nous avons pu avoir accès à un microscope à fluorescence pour mettre en évidence la présence d’une protéine contractile, l’actine, présente chez le blob. Un grand merci ! Ce fut l’occasion de découvrir cette technologie, réservée au milieu de la recherche. Un grand honneur pour nous !
Certains élèves ont participé aux Olympiades de Biologie 2026. Nous en parlons dans un autre article.
Journée RJCC
Tous les travaux réalisés ont finalement été présentés le 10 avril lors de la Journée de Rencontre des Jeunes Chercheurs et Chercheuses (RJCC) qui a lieu tous les ans à la faculté des Sciences et Techniques à Tours. Les élèves ont ainsi pu présenter leur travail à des élèves d’autres établissements (collégiens, lycéens et aussi à des élèves d’une école maternelle) lors des exposés du matin. Des stands ont ensuite permis aux élèves d’échanger autour de leurs projets. Ils ont pu aussi découvrir l’univers de la faculté lors d’une conférence l’après-midi sur l’intelligence artificielle dans un amphi et lors de la visite de la bibliothèque universitaire.